周绍晅（左二）
完成支教 回到校园
周绍晅 安徽合肥 研究生
我是中国科学技术大学信息安全专业的研一新生，马上就要在科大继续我的研究生学习生活。就在两个月前，我还是宁夏西海固地区的一名初中英语教师。
去年，我被选拔进入第25届中国科大研究生支教团，并担任支教团队长。从2000年起，科大就选派学生到属于西海固地区的宁夏海原县支教。我记得刚上大学的时候，就听支教团的学长说起海原的故事。这些故事里，有孩子们求知若渴的眼睛，有海原人民淳朴的笑脸。那时候，我的心中就种下了支教的种子。
在海原的一年，从最基础的英文字母开始，我努力让孩子们能够听懂英语课。有孩子落下了进度，我也要找时间给他单独讲解。在课外，我带着学生建造“月球探测车”，绘制3D模型、购买零件、组装搭建、焊接线路、学习代码……一切从零开始。今年寒假结束时，“月球车”第一次动了起来。我至今都记得学生当时兴奋的神情。
5月，我带着学生来到安徽合肥，参观科大的校园，给他们讲科学家的爱国故事。回来后，有孩子直接和我说：“老师，我想考科大！”支教快要结束的时候，正赶上我的生日。孩子们为我准备了惊喜，在教室的黑板上写满了对我的祝福和不舍。
这些都是支教过程中让我感动的瞬间，也是对我过去一年工作的最大肯定。
支教结束，我没有回家，而是前往深圳，和科大的同学一起参加机器人比赛。在本科阶段，我参与了很多这类的比赛，科大也为我们提供了很好的平台。现在大一新生刚入学，我还在给他们分享机器人比赛的经历，希望有更多人能加入进来！
出于热爱，在和导师商议后，我把研究方向确定在机器人相关的领域。为了提前熟悉研究内容，比赛结束后，我马不停蹄回到学校。现在，我每天都会到图书馆，搜集整理相关的文献，提前打好基础。
时至今日，我依旧对海原的一草一木念念不忘。我有一个心愿，在今年年底回海原再看看我教过的孩子们，这是我给他们准备的惊喜。
《 人民日报海外版 》（ 2024年09月05日 第 12 版）（记者 罗阳奇采访整理）
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