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图书馆为2024级新生开展信息素养培训

发布时间:2024-10-12 来源:

书阁启智意韵长,学海导航使命当。为帮助新生高效利用图书馆的资源与服务,图书馆于9月面向2024级本科生、研究生及留学生有针对性地开展了一系列信息素养迎新培训活动。校学工部、研究生院、校团委、国合部、高新园区管办以及各院系都给予了大力支持。

本科生培训:线上线下融合,提升学习体验

图书馆采用线上线下相结合方式,为全校2000余名本科新生提供了一系列信息素养培训服务,帮助他们更好地了解和利用图书馆资源,提升自主学习能力。

培训分为两个阶段进行。一是自主学习阶段,图书馆在暑假期间完成了主页“新生专栏”内容的常态化更新,新生通过完成“蜗壳里的图书馆”原创视频学习和入馆自测,初步了解图书馆基本概况和服务内容。第二阶段是实地参观,新生以班级为单位重点参观了东区图书馆的教学学习中心、社科图书借阅室和马克思主义理论图书阅览室;西区图书馆的中文书库、未来学习中心和语言学习与国际交流中心。图书馆各部门与新生班主任老师通力合作,通过全方位的培训,帮助新生系统了解图书馆的资源分布、图书借阅以及学习空间预约等与学习息息相关的服务功能。

研究生及留学生培训:量身定制培训,赋能科研之旅

学术研究推动知识创新与科技发展,而图书馆在其中发挥着知识资源获取与学术支持的重要作用。为提高科大新学术人的信息素养,帮助他们高效运用图书馆的海量资源开展科研工作,图书馆结合各院系学科特点和需求,为不同院系量身定制专属培训讲座。根据各院系实际情况与需求,图书馆共开展了21场培训讲座,覆盖全校20个院系(含国际学院)共计3831名研究生及留学生。这些培训主要嵌入在院系或班级的入学教育环节中,通过案例演示与师生问答相结合的方式,向新生详细介绍了不同学科的数据库资源及其使用方法,取得了较好的培训效果。

其中,图书馆与高新园区管办、校团委组成高新宣讲团深入到信息与智能学部各个院系,为新生分享园区基本情况、文化建设、资源使用以及空间设施等,在提升信息素养的同时,也激发了同学们对校园文化的热爱和归属感。

展望未来,图书馆作为知识与文化传承的枢纽,将始终紧密围绕学校“潜心立德树人、执着攻关创新”两大核心任务,积极践行“我为师生办实事”实践要求,致力于为学生提供获取知识技能的平台,激发学生独立思考与创新能力。

(图书馆)

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